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对外汉语教学论文

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  • 中学英语课堂教学性

    创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力.在素质教育与创新教育为主导思想的今天,我们必须充分体现以人为本的教育理念,发挥学生的主观能动性,激发学生的创造性才能,培。

  • 语文课堂教学方法的实践

    摘要:针对语文课堂效率不高的教学实际,采用创新的思路,改革课堂教育教学模式,运用多种教学手段,激发学生自主学习的意识,提高学生学习语文的兴趣,真正有效地做到活跃课堂氛围,提。

  • 如何优化中职美术课堂教学

    【摘要】中职美术是一门轻松、充满魅力的学科,在美术课堂教学中怎样激发学生的学习积极性,让学生的个性和审美能力得到充分发展,是现在中职美术教师需要去及时解决的问题,通过对中职美术课堂教学的优化才。

  • 情景教学在高中数学教学中的应用

    【摘要】随着我国教改的深入进行,我国的教育不再只是培养高分的人,而是培养综合素质更强的人才.高中数学教学的情景教学,是通过情景在教学中的运用,提高学生的自我解题能力,激发学生自主学习。

  • 小学英语教学中对教材的灵活

    摘要:英语是一门工具学科.为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,探索一种最佳的教学方法来适应学生是我们的最终目标.本文通过论述在英语教学中如何对教材灵活使用。

  • 大学英语多媒体教学改革利与弊

    【摘要】:大学英语教学改革是目前中国大学基础教育的重要举措,它对于培养新一代高素质创新人才起了重要作用.在改革过程中我们不仅深刻体会到了它的优越性,同时也发现了其中的不足,只。

  • 体育与健康课程教学评价

    摘要:课程学习评价是新一轮的基础教育课程改革的重点,如何科学合理地评价学生的体育与健康成绩,使评价成为促进学生更好地进行体育学习和积极参与体育活动的有效手段,是我国体育与健康。

  • 优化初中英语教学环境的建议

    【摘要】优化语言环境是英语教学成败的关键.初中英语教学环境主要由有形的物理环境与无形的心理环境两部分构成.优化初中英语学习环境,建议优化物理因素,为学生的智力活动创造物质条件;优化教学中的社会心理因素,激发。

  • 实践性教学在物理教学中的应用

    物理学科的一切教学过程都应基于实践、用于实践,把物理教学问题理论化转变为实践化,是新的教学大纲的要求,是新时期素质教育的基本要求.初中物理课程标准指出:科学探究既是学生的学习目标,又是新的教学方式。

  • 小学英语写作教学

    众所周知,初次接触英语的小学生学习的敏感度不够强,他们遣词造句的能力、口头及笔头的表达能力受限,因此我们在对学生进行写作训练时,应该根据学生的实际情况,积极利用现有的有效资源,为学生。

  • 新课程背景下初中数学开放式教学

    摘要:开放式的教学模式,彻底打破了传统的封闭式教学,建立了一种以学生为主体的新的教学模式.这种教学模式重点在于结合课本上的基础知识,培养学生的学习和实践能力,让学初。

  • 初中英语整体教学模式的转变

    【摘要】几乎在国际的各个领域中,英语都扮演着重要的主导角色,不难推断,熟练运用英语将成为优秀人才的基本能力之一.随着教育的不断发展,我国愈发注重英语的基础教育,并强调初级阶段的英语教。

  • 数学多媒体辅助教学的误区与

    多媒体技术已经渗透到初中数学课堂教学之中,合理地应用多媒体技术辅助教学,要注意避免出现辅助教学的误区,利用多媒体技术夯实学习内容,实现课堂教学的角色交换.分析数学多媒体辅助教学的误区,并提出相关的解决。

  • 新时期小学教育教学管理的

    学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量.本文通过对管理模式、理念、方式的改变,促使师生增强自我管理意识,以提升教与学的质量.管理不仅仅是机械化地按照某些制度进行管理。

  • 《测平均速度》的教学

    现将使用人教版八上物理新课本、有关《测平均速度》一节教学的两点浅见简述如下,用以跟同行交流,并期望得到各位师长指教.一、改进实验1.更换器材:我们选用“圆柱体组”里的。

  • 高中名著阅读教学

    摘要:文学名著的阅读对学生具有重要的功用,它能够让学生获取知识、提高人文素养,提升语文的综合能力水平.本文分析了高中名著阅读教学的现状,探索了提高名著阅读教学质量的策略和方法.关键词:名著阅读现。

  • 数控加工技术专业一体化教学

    摘要:一体化教学是职业教学发展趋势,是突出技能训练有效手段.在数控加工技术专业的教学中,实行理论实训操作一体化,教师边操作边讲解,将会起到事半功倍的效果,一体化教学模式的推广是职业院校教学改革发展的必。

  • 少儿书法教学之我见

    摘要:中国的书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的财富,是我国独有的一门艺术.教育部已将书法教学其列为中小学生的一门必修课.作为青少年素质教育的一项重要内容,可以从。

  • 会话幽默与英语教学

    中图分类号:G712文献标识码:A摘要:本文从语用学的视角分析会话幽默的成因和语用功能,指出对合作原则的违反是幽默产生的主要语用因素,强调了幽默在维护面子时所起的重要作用,提出在英语教学中应。

  • 生物教学中合理开发教学资源的

    【摘要】教学的根本不在于教师向学生讲了多少,而在于教师让学生理解了多少.倘若教学指向于理解,教师的任何讲授都必须建立在对学生的倾听之上.只有创造。

  • 分层教学在大学英语教学中的实施

    【摘要】随着高校招生规模的逐年扩大,新生入学时的英语成绩各不相同,给大学英语教学带来了很大的困扰.针对这一现象,本文结合自身的实际教学工作经验,详细阐述了分层教学的作用和意义,对分层。

  • 探究职业院校体育教学改革的看法

    摘要:本文首先说明了一下职业院校体育教学改革的重要意义,然后对职业院校体育教学改革的现状进行了剖析.最后,提出了关于职业院校体育教学改革的一关于体育教学论文范文参考文献些看法。

  • 初中化学用语教学策略

    初中化学教学主要是以实验为基础,理论知识和抽象性概念比较集中,其中有较多的陈述性内容需要加强记忆.学习的思路一般是从宏观现象到微观物质结构,从静态的物性到动态的化学变化,从定性的描述到定量的测定和运算.而&#。

  • 语文古典诗歌的教学方法

    由于古典诗歌距离学生时代久远,与学生的生活、经历相差很大,学生对此比较陌生,加上传统教学,一些老师采用“字字解释、句句翻译”八字真经教学法,大大破坏了诗歌的美,使一篇篇充满灵性的古典诗歌变得索然寡。

  • 多媒体辅助教学在课堂教学中的应用

    【摘要】多媒体辅助教学是现代科学技术在教学上的运用,是教学手段现代化的标志,它对提高教学效率有着不可低估的作用.下面就多媒体辅助教学在小学英语课堂教学中胡应用谈点自己的体会.【关键词】多媒体,英。

  • 初中英语优化教学

    【摘要】著名心理学素质教育相关论文范文素材家布鲁纳说过“学习是最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学习来说,“兴趣”将直接影响学习效果.几年来,本人致力于优化课堂教学的改革,立。

  • 关于作文教学的一点尝试

    从教30年,我一直从事小学高年级语文教学工作.高年级的作文教学是低、中年级作文教学的发展,重点在于篇的训练.通过训练,要求学生会写简短的记叙文和常用的应用文,并全面达到《课标》提出的要。

  • 对会计课程教学的

    摘要:随着社会经济的不断发展,传统会计教育受到了极大的冲击.本文针对传统会计教育的不足以及社会经济发展趋势,谈谈自己的粗浅体会.关键词:会计课程课堂教学思考会计课程是我。

  • 小学语文教学的艺术

    近日,在看到林海音的《童年冬阳骆驼队》一文时,文中“老师教给我,要学骆驼,沉的住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的.”让我想到我们的小学语文课堂教学.写课。

  • 快乐舞蹈教学之体会

    舞蹈,是经过艺术提炼,富有韵律感,节奏感的身体动态.在全面推动素质教育的今天,作为艺术教育重要组成部分的舞蹈教育越来越多的受到人们的关注和青睐.学习舞蹈的热潮如雨后春笋般悄然遍布寻常。

  • Photoshop课程案例教学

    摘要:通道是Photoshop课程中的重要概念和应用难点,根据多年的教学实践经验,案例教学是行之有效的教学方法,尤其适用于Photoshop这种实践性非常强的课程.通过撕裂效果和抠图几个案例的。

  • “分解交流式”教学模式教学案例

    一、教学模式简述根据我校开展课堂教学改革的具体要求,结合学生的实际情况及高中物理难度大、抽象性高的学科特点,我们教研组提出了针对新课教学的“分解交流式”教学模式.在该模式。

  • 习作教学要和学生生活相结合

    传统习作教学远离学生生活禁锢学生个性,忽视习作教学中人文性使然.因此只有在实践中借助“人文性”思想武器,摒弃传统习作教学.让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生“写自己想说的话”,R。

  • 作文教学应多管齐下

    内容摘要:根据多年的教学实践与总结,我认为学生在作文上所缺的不只是写作知识、写作技巧和写作训练,更重要的是在理解能力、思想认识、材料储备和语言表达上很欠缺,才是真正制约着学生写作能力提高。

  • 初中语文课堂有效教学

    【摘要】有效教学指的就是在符合当下时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定的时空内不低于平均水准的教学.本文将充分运用“有效教学”这个理念,从初中语文课堂三个主要组成要素――教师。

  • 概念教学的做法

    概念教学是数学教学中的重点,学生对数学概念的理解与掌握是学好数学的关键.因此,要提高教学质量,发展学生智力,就必须重视数学概念的教学.以下浅淡几点做法.一、直观操作,理解概念小学生的思维特点是抽象。

  • 还教学本来面目

    在新课改过程中,我有幸接触了杜郎口学校“先学后教,当堂训练”教学模式,在教学过程中逐渐领会其精神实质,深受启迪.下是我对这种模式的一点思考和体会.一、对“先学后教,当堂训练”的。

  • 课堂教学的导入艺术

    摘要:艺术的课堂导入在教学中起着重要作用,它是开启有效课堂的“钥匙”.方法可为:发现法、比较法、设问法、故事法、类推法、听歌法、直接法、迟到法等.关键词:课堂教学;导入方法;心理。

  • 对外汉语教学论文怎么写?

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